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粉塵爆炸十分危險(xiǎn)，因?yàn)楫?dāng)遇到熱源(明火或溫度)時(shí)，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力，系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械功以及光和熱的輻射，具有很強(qiáng)的破壞力。所以易產(chǎn)生粉塵的生產(chǎn)企業(yè)都會安裝粉塵濃度檢測儀來時(shí)刻檢測廠區(qū)的粉塵濃度，以此來杜絕粉塵爆炸的發(fā)生。
激光粉塵檢測儀主要用于檢測環(huán)境空氣中的粉塵濃度。在使用中，設(shè)備的感測裝置可以根據(jù)光的散射反應(yīng)生成電子信號，并將相關(guān)消息返回給設(shè)備。粒子計(jì)數(shù)器用取樣泵將取樣氣體提取到激光室，通過激光照射提取樣品氣體。
激光粉塵檢測儀采用的是光散射原理：通過加氣泵將灰塵收集泵吸入檢測機(jī)艙。將氣溶溶膠分離成兩部分，在高效過濾器之后將部分過濾到清潔空氣中，用作保護(hù)精靈以保護(hù)傳
養(yǎng)殖場氨氣檢測儀在小型經(jīng)濟(jì)的設(shè)計(jì)中，在多種有害氣體的情況下，防水性能極強(qiáng)，其IP66/67殼可以完全浸入水中，且可以抵抗EMI/RFI；帶有內(nèi)置式防振套的耐久性優(yōu)異的不銹鋼制鱷魚夾。
互動是未來課堂的核心，智能教室的物理結(jié)構(gòu)也是圍繞這個(gè)核心充分體現(xiàn)和進(jìn)行的。有必要改變傳統(tǒng)的“田陽式”桌椅布局。為了滿足小組學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的需要，采用靈活易組裝的活動桌椅，可以組合成各種形狀，方便教師、學(xué)生和小組成員之間的面對面互動和交流，使小組討論方便高效。
智慧教室真的十分“智慧”，科技感爆棚，優(yōu)異感滿滿的，采用云+端的方式，貫穿課前、課中、課后三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)式覆蓋，滿足多樣化的智慧教室建設(shè)需求。具有截屏提問、選擇題、問答題、照片墻、大屏快照、掃碼簽到功能等基本功能。
智慧教室這一新的智能教與學(xué)環(huán)境不同于傳統(tǒng)的授課方式，是教師角色、授課模式、管理模式等教學(xué)思維和模式的深刻變革，教師指導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，開展多元化的教學(xué)活動，提高信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新能力。
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